課程名稱 |
日文一上 Japanese (Ⅰ) (1) |
開課學期 |
100-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
林芬蓉 |
課號 |
JpnL2017 |
課程識別碼 |
107 22511 |
班次 |
14 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二@,5,6(~14:10) |
上課地點 |
共307 |
備註 |
日籍學生請勿選修。限非日文系同學修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001J1B |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
■上學期
0. 字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)
■下學期
8.‘有’字句(存在、擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
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課程目標 |
培養學習者:
1習得日語字母與基礎句型。
2奠定基礎日語會話技巧。
3閱讀基礎日語文章能力。
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課程要求 |
無故曠課達3次者,則不給予學分
※加退選期間嚴禁學生交換授權碼。(換班) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
教材
『來學日本語(初級1)』尚昂文化
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平常考與出席率 |
40% |
小考成績外,亦參酌出席及課堂參與狀況 |
2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/13 |
50音(平假名) |
第2週 |
9/20 |
50音(清音,濁音,長音,促音),片假名,打招呼 |
第3週 |
9/27 |
片假名,L-1;
test-1:平假名默寫,聽寫。 |
第4週 |
10/04 |
L-1;
test-2: 片假名默寫,L-1單字前半 |
第5週 |
10/11 |
L-2;
test-3: L-1後半 + L-2第1頁 單字 |
第6週 |
10/18 |
L-2;
test-4:L-2後半單字+p18-27
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第7週 |
10/25 |
L-3;
test-5: p30-31 + L-3單字 |
第8週 |
11/01 |
L-3;
test-6: p34~35 + 曜日 |
第9週 |
11/08 |
期中考 |
第10週 |
11/15 |
校慶,停課 |
第11週 |
11/22 |
考卷檢討,L-4 |
第12週 |
11/29 |
L-4,L-5;
test-7: L-4全部單字 + p 41~43 |
第13週 |
12/06 |
L-5;
test-8: p44~48 + L-5單字•片語
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第14週 |
12/13 |
L-5,L-6;
test-9: p50~53 + L-6單字
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第15週 |
12/20 |
L-6;
test-10:形容詞的現在、過去、肯定、否定形 |
第16週 |
12/27 |
L-6,L-7;
test-11: L-6文法 + L-7單字 |
第17週 |
1/03 |
L-7;
test-12: p66~67 |
第18週 |
1/10 |
期末考 |
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